人的形象在现今社会可谓重要之极。上至达官显贵，下至市井小民，无不处心积虑地树立和保持形象，在偶然间人们也会流露出自己的本色。
我家的宝贝儿子，尽管年纪说大不大，但我想他已深谙此理，外表斯文有礼，说话轻声细语；然而一回到家里，换下了外交官的形象后，嗓子大了，声音也粗了，简直就是判若两人，难怪和外人交淡时，常听到他们对我这宝贝的赞誉，心里非常的矛盾，高兴之余也着实感到不安。
年方十四，正值发育的年龄，原本平滑的脸蛋开始冒出大粒、小粒的青春痘，而这本象征着青春的标誌，却令我这宝贝异常困扰，破天荒地向我询问了很多美容问题，也因此放弃了平日爱吃的麦当劳、肯德基家乡鸡，原因无他，就是心里有着“大花脸”的恐惧，其实他的样子的确长得俊俏非凡，我想长大后就算比不上“四大天王”，但相信也相差不远。有着这么优厚的条件，也就不能怪他整天为着这些芝蔴绿“痘”而烦恼了。
孩子在外的形象是正面的，在家的形象却常扮演着反派人物，要求随着年龄的增长而越来越多；可就徧徧在学业上，对分数的要求却越来越少，本来嘛，在我的能力范围内，什么名牌衣服、鞋子的，我都尽可能满足他的所有要求。唯一条件就是要用功，要考到好成绩，而他呢？却终日想些稀奇古怪的理由和方法，来逃避责任，唉！可怜天下父母心，不知要等到何时他才能了解。
一头平而短的学生发型，一脸的清秀，还保留三分年少的稚气，平日套上一件名牌的圆领T恤，加上稍长的短裤，再背上一个时下流行的布袋，然后戴上一顶名牌的鸭嘴帽，哈哈！俨然是一个时下最流行的年轻模式，还有那开口闭口间几句时下流行的英语口头禅，这就是我那宝贝儿子的形象。
（二）性格
人们常说：性格是天生的，对于这样的说法，我本来是完全举手赞成的。孔老夫子当年的因材施教，我想就是为了要符合每个不同性格而采用不同的最佳教学方法。直到最近，我才开始觉查到这一说法有它不足之处，当然这一发现也源自于我这宝贝儿子身上。
想起年幼时的他，我心里始终是温馨和幸福的。他那文质彬彬的言行举止，脱口而出的是成语或谚语，穿著既体面又大方，令人一眼 看去，就知此子非凡人也。现在回想起来，觉得还有一股自豪感呢！然而此情此景可待成追忆了。
孩子的转变令我既担心又头痛，随着电视、电影、流行音乐和网际网络等各种影响，我这宝贝儿子显然已经完全投入了社会的大潮流里了，像我这般年纪的哺乳动物，在他眼中早已是“濒临绝种”了。和他谈未来、谈理想已变成他最厌烦的课题。这令我既无助又痛心，只有祈愿孔老夫子在天有灵，能教导我一个“万全之策。”
儿子本来是斯文得体的，做起事来虽然是经验不足，但却也井井有条，然而现在他的行为举止令我不忍目睹，个子又不很高大，却徧要模仿洋人的粗犷和豪放。放学回家后，鞋子：东一只，西一只，臭袜子就摆在大门边，熏得满屋子臭气冲天。还有，那原本要让他能专心读书的房间，被搞得像杂物间似的，课本、作业，东一堆，西一堆，要换洗的衣裤随处可见。再加上他爱把音响里摇摆乐曲的声量开得大得令人震耳欲聋。这些已足以让我火冒三丈,他还以一副心不在焉、漫不经心的样子听我讲一大堆的道理，令人更气炸了心肺。最后，在非常不得以的情况下，只好请他吃一顿“果条大餐1”了。
（三）学习
子曰：“学而时习之，不亦说乎？2”又曰：“学而不思则罔，思而不学则殆dai。”3可见学习是多么有趣又何其重要。大凡人的一生离不开学习与实践，人生的丰富与多彩，就是靠学习来组成的。
宝贝儿子在这方面是令我佩服的，天生一付灵活的脑筋，无论学习任何事都比别人快一步。我也曾教他背《论语》，背《千字文》，他虽没读过古文，却也能背得滚瓜烂熟，甚至一字不漏地默写出来。只可惜他却把书海视为苦海，往往要在我怒发冲冠之际，才肯使出他的看家本领。借此以敷衍了事，让我气愤而无奈。
他对学习是持有双重标准的，文史、数学、地理，他几乎都视为仇敌，书本一到手，不是吵着要喝水，就是吵着要上厕所大小便，再不就申诉头痛、疲倦。想方设法地把学习时间尽量浓缩；对待电子游戏、漫画故事，他却精神一振，不眠不休也不在乎。电视的广告词，我这宝贝儿子都能倒背如流。有时偷眼瞄他，那付看电视的专注神情，心想如果他对待学习也能如此这般，该有多好啊！
当然，学生如果不专心学习，就是不守本分、不务正业，对于这些不能不给予干涉。往往当儿子沉醉于虚拟世界时，我都会毫不留情的将他唤醒，让他回返到现实中来，或许儿子对我这种野蛮的态度感到反感和愤怒；但考虑到宝贝儿子的前途，不惜背负一个“蛮横无理”的罪名。孩子啊！也许当你成家立业后，教育自己的孩子时，你才能领悟到我的用心良苦。
（四）成长
成长是人生必经之路，尽管在成长过程中遭遇到多少坎坷、痛苦，但肯定那是我们这一生中最丰富多彩的经历。没有寒风彻骨的磨练，那能欣赏到腊梅的盛开与芬芳。
在这几年的成长岁月里，家境的变迁或许在孩子小小的心灵上给蒙上了阴影。也造成了儿子日后那不屈的性格。虽然平日他能言善辩、牙尖嘴利；然而对某些事情却只有深埋在他心底，绝不透露。
就在年终将要结束的假期里，我安排宝贝儿子参加了一项《全国学生创意戏剧营2000》的节目。希望借此机会提升他不善于交际的性格，也希望他能因此广交良师益友。最后一天的课程是将两天所学的表演给亲朋戚友观看，等待着孩子出来演出的那一刻心情是紧张的、复杂的以及无法形容的兴奋。惊喜的看着儿子在台上的演出，他是那么地专注与投入。蓦然感觉到，我这宝贝儿子已在不知不觉中长大了，骨骼变粗了，声线也趋于成熟了，唇上也隐约可见到小胡须正在冒芽了。想着。。。想着。。。竟非常怀念起儿子渐渐消失的童年岁月。童年的种种画面就在功课的压力下变得苍白和无可追忆！我的眼眶湿了，对我这宝贝儿子的愧疚，不禁油然而生，就在谢幕时的掌声中，我偷偷地擦拭着泪水。。。。。。
1。用藤条打。
2。《论语》学而篇第一。
3。《论语》为政篇第二。
